REPRESENTACIONES SOCIALES PROBLEMAS TEO

Descripción

EN LAS CIENCIAS SOCIALES Y LA PSICOLOGA CONTEMPORNEAS HAN ENTRADO EN CRISIS ALGUNOS PRESUPUESTOS TRADICIONALES COMO LOS DE LA ESCISIN ENTRE INDIVIDUO Y SOCIEDAD DE LA OPOSICIN ENTRE NATURALEZA Y CULTURA O ENTRE EL PROCESO INDIVIDUAL Y ACTIVO DE CONOCIMIENTO Y SU ADQUISICIN PASIVA POR TRANSMISIN SOCIAL.EN SU IMPORTANTE CONTRIBUCIN A ESTE VOLUMEN SERGE MOSCOVICI RESUME CMO SE PRODUJO SU ENCUENTRO CON LAS TEORAS DE JEAN PIAGET LEV VYGOTSKI Y MIL DURKHEIM Y CMO EXTRAJO DE ELLAS LOS ASPECTOS MS SIGNIFICATIVOS PARA FORJAR SU CONCEPCIN DE LAS REPRESENTACIONES SOCIALES. ESTA CONCEPCIN PERMITE SUPERAR LA DIVISIN CATEGRICA ENTRE LO INDIVIDUAL Y LO COLECTIVO LO PREVIAMENTE DADO Y LO ACTIVAMENTE ADQUIRIDO.LA APLICACIN DE LA CATEGORA DE REPRESENTACIN SOCIAL EN LAS ACTUALES INVESTIGACIONES PSICOSOCIALES PERMITE DILUCIDAR CMO UN COLECTIVO ASIMILA E INTERPRETA NUEVAS TEORAS CIENTFICAS O VISIONES DEL MUNDO Y CMO EN EL DESARROLLO COGNITIVO INFANTIL COOPERAN SE ENTRELAZAN Y MODIFICAN IDEAS RECIBIDAS CON LA ACTIVA APROPIACIN DE CONOCIMIENTOS POR EJEMPLO ACERCA DE LAS NORMAS QUE RIGEN LA DISCIPLINA ESCOLAR DE LA ESTRUCTURA INSTITUCIONAL Y DE LA AUTORIDAD EN LA ESCUELA O DE LAS NOCIONES DE GNERO TRANSMITIDAS A TRAVS DE IMGENES Y DISCURSOS.LOS ESTUDIOS REUNIDOS EN ESTE VOLUMEN ANALIZAN Y DISCUTEN EL AMPLIO ALCANCE TERICO DE LA CONCEPCIN DE MOSCOVICI PARA EL ESTUDIO INTERDISCIPLINARIO DE LA GNESIS Y LAS TRANSFORMACIONES DE MUCHAS DIMENSIONES DEL CONOCIMIENTO Y LA CONCIENCIA SOCIAL.