LA ESCUELA BAJO SOSPECHA

Descripción

UNA EVIDENCIA QUE ES TAMBIN FRUSTRACIN RECORRE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS DE AMRICALATINA: LA EDUCACIN PARA TODOS AQUEL ESFUERZO INICIADO HACE ALGUNAS DCADAS POR ABRIR LASESCUELAS A CADA VEZ MS NIOS NIAS Y ADOLESCENTES NO HA LOGRADO DISMINUIR LADESIGUALDAD SOCIAL. ASEDIADA POR DEMANDAS EXCESIVAS Y MUCHAS VECES CONTRADICTORIAS LAINSTITUCIN ESCOLAR YA NO EST FUERA DE TODA SOSPECHA SINO QUE PESA SOBRE ELLA UNAINSATISFACCIN SOCIAL DIFUSA ACERCA DE LO QUE HACE. PERO PUEDE PENSARSE HOY LA ESCUELA PORFUERA DE LAS DINMICAS ECONMICAS Y POLTICAS QUE PERPETAN LA DESIGUALDAD EN TODASNUESTRAS SOCIEDADES CUNTO Y QU ESPECFICAMENTE SE LE PUEDE PEDIRCOMBINANDO SOLIDEZ TERICA Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO REAL EN QUE LAS POLTICAS DEBENAPLICARSE Y SIN ABANDONAR LA DEFENSA IRRENUNCIABLE DE LA EDUCACIN PBLICA EMILIO TENTIFANFANI PONE EL FOCO EN FENMENOS MUY CONCRETOS Y FAMILIARES PARA CUALQUIERA QUE TRANSITAUNA ESCUELA COTIDIANAMENTE. QU SIGNIFICA QUE LA EDUCACIN EST EN CRISIS QU ES HOYSER UN BUEN DOCENTE QU HABILIDADES SON PODEROSAS PARA DESENVOLVERSE EN NUESTRASSOCIEDADES QU VALORES PONEN EN JUEGO LAS FAMILIAS CUANDO TOMAN DECISIONES SOBRE LAEDUCACIN DE SUS HIJOS CMO DESARROLLAR UN SENTIDO PRCTICO DEMOCRTICO EN LAS NUEVASGENERACIONES EN ESE MARCO SEALA CON AGUDEZA EL GRAN DESAFO PEDAGGICOCONTEMPORNEO: CMO DESARROLLAR EL APRENDIZAJE DE CONOCIMIENTOS COMPLEJOS EN NIOS NIASY JVENES QUE LLEGAN A LA ESCUELA SIN EL CAPITAL CULTURAL DE LAS CLASES MEDIAS Y ACOMODADAS.SIN DEMAGOGIAS EL AUTOR PROPONE CAMBIAR LA INDIGNACIN PERSISTENTE Y LOS INTENTOS DEREFORMA EDUCATIVA QUE FRACASAN UNA Y OTRA VEZ POR UNA CRTICA PROGRESISTA BASADA ENALGUNAS PREMISAS IMPOSTERGABLES: EL DERECHO DE TODOS A LA ESCOLARIZACIN Y AL ACCESO ALCONOCIMIENTO PODEROSO Y LA VALORACIN DE LO QUE LOS DOCENTES HACEN EN EL AULA PARAALIMENTAR LOS CAMBIOS NECESARIOS. EN UN MUNDO DE PANTALLAS Y CIRCULACIN CONSTANTE DE RUIDOE INFORMACIN HAY ALGO QUE SOLO LA ESCUELA PUEDE GENERAR Y REPRODUCIR: LA VOLUNTAD DECONOCER LAS CAPACIDADES FUNDAMENTALES PARA HACERLO EL HBITO DE UNA CULTURA POLTICADEMOCRTICA. LA PROPUESTA ES A LA VEZ SENCILLA Y AMBICIOSA: NO PEDIRLE DE MS AYUDARLA AHACER AQUELLO EN LO QUE ES IRREMPLAZABLE