ABRAZAR LA DIVERSIDAD EN EL AULA

Descripción

El trabajo en aulas heterogneas es una cuestin ineludible para las pedagogas de hoy. Ensear desde la diversidad es reconocer el aula como un espacio en el que todos los estudiantes pueden aprender si se ofrecen condiciones y propuestas capaces de acompaar la trayectoria de cada uno.Este libro contribuye de manera significativa al desarrollo de prcticas pedaggicas respetuosas de la diversidad. Cada uno de los captulos de su primera parte aborda rasgos que generan espacios de reflexin sobre distintos temas: la clase flexible como modelo para crear aprendizajes el protagonismo del estudiante como hacedor de sus prcticas la valoracin del dispositivo de observacin como clave para construir espacios de confianza potenciar la empata con los estudiantes y proponer actividades desafiantes. Pero a su vez se trata de un libro de accin en tanto en su segunda parte la enseanza los aprendizajes esperados y la evaluacin son experiencias reales para analizar contextualizar y llevar adelante en las aulas.