NIOS QUE CONSTRUYEN SU PODER DE LEER Y ESCRIBIR

Descripción

A LA LUZ DE SUS EXPERIENCIAS Y DEL AVANCE EN SUS INVESTIGACIONES LOS AUTORES DE FORMAR NIOS LECTORES DE TEXTOS FORMAR NIOS PRODUCTORES DE TEXTOS Y FORMAR NIOS LECTORES Y PRODUCTORES DE POEMAS RETOMAN ALGUNAS REPRESENTACIONES CONCEPTOS Y SOBRE TODO LAS PRCTICAS QUE DE ELLOS SE DESPRENDEN CON EL OBJETIVO DE REFORMULAR UNA PROPUESTA DIDCTICA DE CONJUNTO COHERENTE PARA LA ENSEANZA/APRENDIZAJE DE LA LECTURA/ ESCRITURA PARA LOS CICLOS 2 (6-8 AOS) Y 3 (9-11 AOS).OBRA DE REFERENCIA Y A LA VEZ GUA PEDAGGICA ESTE NUEVO VOLUMEN REFUERZA CONCEPTOS Y ESTRATEGIAS EN LO QUE CONCIERNE ENTRE OTRAS COSAS A LA INTERROGACIN DE TEXTOS POR PARTE DE LOS NIOS LA PRODUCCIN DE ESCRITOS O LA PEDAGOGA POR PROYECTOS. SE PRESTA UNA PARTICULAR ATENCIN A LA REFLEXIN METACOGNITIVA QUE RECAE TANTO SOBRE LOS PROCESOS Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE COMO SOBRE LA LENGUA Y SU FUNCIONAMIENTO. FINALMENTE CADA CAPTULO APUNTA A CLARIFICAR LAS NOCIONES-CLAVE (SEPARNDOLAS DE LAS INTERPRETACIONES ALTERADAS Y LIMITADAS MS CORRIENTES) A ACLARAR LOS OBJETIVOS COMENTANDO ESTRATEGIAS DE CLASE Y PROPONER HERRAMIENTAS DE TRABAJO PARA LOS DOCENTES.