ESCRIBIR LEER Y APRENDER EN LA UNVERSIDAD

Descripción

Cmo ayudar a que los y las estudiantes universitarios lean escriban y aprendan mejor Desde su primera edicin en 2005 y tras mltiples reimpresiones esta obra fundamental del campo de la pedagoga se convirti en una referencia clave para pensar la enseanza en el nivel superior. Con un enfoque novedoso y sumamente actual Paula Carlino demuestra que leer y escribir no son habilidades que los alumnos deban traer resueltas sino que son prcticas que cada ctedra tiene la responsabilidad de ensear y propone as integrar la alfabetizacin acadmica a la enseanza de todas las materias valindose de ejemplos concretos de sus propias clases y una slida base terica que articula psicologa pedagoga y estudios del lenguaje. A veinte aos de su publicacin original esta nueva edicin revisada de Escribir leer y aprender en la universidad con un nuevo prlogo y un eplogo esenciales para nuestra poca reafirma su vigencia en un contexto marcado por los desafos del aprendizaje virtual. La autora nos invita una vez ms a revisar nuestras prcticas docentes para construir aulas inclusivas y crticas donde ensear a leer y escribir tambin signifique ensear a pensar.