CEREBROS MOLDEANDO OTROS CEREBROS

Descripción

Los bebs vienen al mundo con un cerebro por hacer incapaces de huir del peligro funcionalmente ciegos a las amenazas y con grandes dificultades para comprender y hacerse entender. No van a poder sobrevivir salvo que dispongan de proteccin durante las etapas ms vulnerables de su crecimiento y de alguna gua para el desarrollo de sus redes neurales durante las tres dcadas que su cerebro tarda en conformarlas. La naturaleza ha resuelto ambos problemas procurando que los cerebros ya formados de los adultos proporcionen al mismo tiempo proteccin y una gua para el neurodesarrollo. La relacin de apego esa conexin especial y estable entre las cras humanas y los adultos de su misma especie genera interacciones que moldean el desarrollo cerebral durante la infancia y la adolescencia. En esa relacin est el fundamento de un neurodesarrollo saludable y por tanto de la salud fsica y mental durante la vida adulta pero cuando los nios y adolescentes sufren malos tratos o abandono el crecimiento de las redes neurales sigue una trayectoria anmala con graves consecuencias para su salud a lo largo de toda la vida. Este libro intenta mostrar de qu forma la relacin de apego moldea el cerebro del nio y el adolescente la clase de interacciones que pueden daar su desarrollo y las que por el contrario sentarn las bases de un sistema nervioso resiliente. Rafael Benito Moraga Licenciado en Medicina y Ciruga por la Universidad de Alcal de Henares. Especialista en Psiquiatra desde el ao 1992 y Terapeuta Familiar y de Pareja por la Universidad del Pas Vasco desde 1993. Diplomado en Formacin Especializada para psicoterapeutas infantiles por el IFIV de Barcelona. Ejerce la prctica de la psiquiatra y la psicoterapia desde el ao 1992 hasta el da de hoy en su consulta privada de Donostia San Sebastin y est especializado en el tratamiento con nios adolescentes y adultos vctimas de malos tratos abusos sexuales y trastornos del apego. Es formador en distintos programas y conferencias para profesionales y familias y docente en el Diplomado en Traumaterapia Infantojuvenil Sistmica de Barudy y Dantagnan.