APRENDIZAJE PORTADOR

Descripción

La transicin del nivel secundario a la universidad suele convertirse en un obstculo que muchos jvenes no logran superar especialmente en materias clave como Matemtica. En esta obra se presenta un diseo tecnopedaggico junto con una propuesta metodolgica innovadora de enseanza denominada Aprendizaje Portador creada y desarrollada por el autor para la Asociacin Civil Aclara con el propsito de acompaar a estudiantes de General La Madrid en su ingreso y permanencia en los estudios superiores.El enfoque Aprendizaje Portador se sustenta en seis principios desde la base est en escuchar hasta Aprendizaje Portador que integran tecnologas digitales en entornos tanto virtuales como presenciales. A travs de la accin la reflexin y la colaboracin se propone que los estudiantes construyan saberes matemticos de manera profunda y significativa se conviertan en portadores de conocimiento y fortalezcan su confianza y habilidades de estudio desarrollando as la capacidad de aprender a aprender.Dirigido a docentes directivos inspectores estudiantes de profesorado y a toda persona comprometida con la mejora educativa este libro ofrece un modelo replicable para transformar las prcticas de enseanza especialmente en Matemtica pero aplicable tambin a otras disciplinas. A partir de testimonios actividades concretas y resultados de la cohorte 20212022 Aprendizaje Portador invita a reflexionar y repensar las propuestas de enseanza para generar experiencias de aprendizaje profundas significativas y con sentido.