EDUCACION PUEBLOS INDIGENAS Y MIGRANTES

Descripción

LOS DISTINTOS CAPTULOS ABORDAN LA SITUACIN EDUCATIVA DE LOS PUEBLOS INDGENAS Y MIGRANTES EL ALCANCE DE LAS POLTICAS INTERCULTURALES LA VINCULACIN ENTRE LAS ESCUELAS LAS FAMILIAS Y LAS ORGANIZACIONES COLECTIVAS LA TRANSMISIN INTERGENERACIONAL DE SABERES. LOS TRABAJOS SE DETIENEN TAMBIN EN TEMTICAS COMO LOS PROCESOS DE AFIRMACIN TNICA Y NACIONAL Y LAS TENSIONES IDENTITARIAS QUE ATRAVIESAN LAS JVENES GENERACIONES. TODOS LOS TEXTOS CONSTITUYEN EL RESULTADO DE INVESTIGACIONES ANTROPOLGICAS ORIGINALES REALIZADAS SOBRE LA BASE DEL TRABAJO DE CAMPO ETNOGRFICO Y CON UN INTERS COMN POR EL RELEVAMIENTO DE PROBLEMTICAS SOCIOEDUCATIVAS EN CONTEXTOS DE DIVERSIDAD Y DESIGUALDAD. SI BIEN ESTE LIBRO SURGE EN EL SENO DE UN GRUPO DE INVESTIGACIN DE LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES EL INTERCAMBIO SOSTENIDO EN LOS LTIMOS AOS CON COLEGAS DE INSTITUCIONES UNIVERSITARIAS DE BRASIL MXICO BOLIVIA Y ESPAA HA PERMITIDO INCLUIR A AUTORES DE REFERENCIA DE ESTOS PASES. DE ESTA MANERA LA OBRA PRESENTA LNEAS DE INVESTIGACIN QUE ATIENDEN AL CONTEXTO LOCAL PERO INCORPORA PRODUCCIONES DE OTRAS REALIDADES SOCIALES Y EDUCATIVAS DONDE SE ENCUENTRAN IMPORTANTES EXPERIENCIAS EN INTERCULTURALIDAD Y EDUCACIN Y UNA LARGA TRAYECTORIA DE INVESTIGACIN EN EL TEMA.