COMO TRANSFORMAR LA EDUCACION Y NO FRACASAR OTRA VEZ EN EL I

Descripción

Uno de los pocos consensos que existen en la Argentina es que la educacin est en crisis. Desde todo el arco poltico y en todas las esferas de la sociedad se oyen voces que reclaman una transformacin urgente. Sin embargo y a pesar de la importancia que esto tiene para el desarrollo del pas nadie parece hallar una salida. Peor an es difcil encontrar un punto de partida que permita trascender el mero debate. Pero si se quiere emprender el camino hacia un sistema educativo que vuelva a generar orgullo habr que enfrentarse a algunas preguntas tan necesarias como incmodas: de qu se trata realmente esta crisis cul es su origen cul es su alcance en un sistema federal y diverso como el argentino el financiamiento es el nico eje central o existe adems un problema de gestin Y sobre todo cmo pasar del mero diagnstico a la accin verdaderamente transformadora A partir de su exitosa experiencia como rector de la Universidad de Buenos Aires -a la que llev a lo ms alto de los rankings internacionales- y tras pasar varias dcadas al frente de diversas reas de la educacin Alberto Barbieri se propuso encontrar respuestas a estas preguntas y demostrar que la gestin puede ser el puente entre los diferentes diagnsticos visiones y proyectos existentes.