CARTAS A QUIENES PRETENDEN ENSEAR ESI

Descripción

Estas voces patagnicas tambin nos ensean que la ESI no es un contenido enlatado que se baja desde una oficina central es una pedagoga situada. La territorialidad el viento la barda el lof no es paisaje es parte constitutiva del cuerpo. Las cartas expresan hermosamente la nocin de interseccionalidad que a veces nos cuesta desplegar de manera terica: no podemos hablar de gnero sin hablar de clase de origen tnico de discapacidad o de extractivismo.Graciela Morgade