PALABRA DE ILUSTRADOR

Descripción

RECIN EN 2011 LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES TUVO SU PRIMERA CTEDRA DE ILUSTRACIN NACIDA EN LA CARRERA DE DISEO GRFICO DE LA MANO DE DANIEL ROLDN POR LO QUE LA DISCIPLINA EN SU ASPECTO ACADMICO EST EN SUS AOS FORMATIVOS. DE ELLO SURGI LA NECESIDAD DE SISTEMATIZAR SABERES Y DE TENER UN MATERIAL ESPECFICO PARA DESARROLLAR LA ENSEANZA EN EL AULA. UNA CTEDRA IMPLICA LA CONSTRUCCIN DE UN CONOCIMIENTO COLECTIVO. HAY UN SABER EN EL AIRE QUE VA TOMANDO FORMA MEDIANTE LA INTERRELACIN ENTRE LOS DOCENTES LOS ALUMNOS Y LOS PROFESIONALES DE LA ILUSTRACIN DE NUESTRO PAS Y DEL MUNDO QUE FUERON CONVOCADOS A EXPONER SUS CONOCIMIENTOS. ESAS CHARLAS Y CLASES MAGISTRALES SON LAS QUE CONFORMAN PALABRA DE ILUSTRADOR QUE COMO LIBRO DE CTEDRA Y MS SE PROPONE CAPTURAR ALGO DE LO QUE SUCEDE EN ESOS ENTORNOS PROPICIOS QUE NOS AYUDAN A PENSAR LA DISCIPLINA COMO BOCETOS DE UNA POSIBLE TEORA CONTEMPORNEA DE LA ILUSTRACIN. LEJOS DE PLANTEAR QUE NUESTRO TRABAJO COMO ILUSTRADORES COMIENZA APOYANDO UN LPIZ SOBRE EL PAPEL LO QUE SE DESARROLLA AQU SON LAS DIMENSIONES QUE ANTECEDEN A LA IMAGEN LOS EJES CONCEPTUALES QUE LA FUNDAMENTAN LOS PROBLEMAS DE SU MATERIALIZACIN Y SU IMPACTO SOCIOCULTURAL. SE DA CUENTA DEL PROPSITO DE OTORGARLE LAS PALABRAS ADECUADAS A LOS CONCEPTOS LATENTES QUE SUBYACEN EN LA ACCIN DE ILUSTRAR. ESTE LIBRO QUE COMPILA MLTIPLES Y DIVERSAS VOCES DEL CAMPO PROFESIONAL ES UN APORTE TANTO PARA LOS ESTUDIANTES DE DISEO E ILUSTRACIN COMO PARA DOCENTES EN GENERAL Y PARA TODOS AQUELLOS QUE SE INTERESEN EN EL TEMA.