KASPAR / EL PUPILO QUIERE SER TUTOR

Descripción

LA PIEZA TEATRAL KASPAR TRATA SOBRE EL SOMETIMIENTO Y LA DESTRUCCIN DE UN JOVEN INOCENTE Y EMBRUTECIDO POR FALSOS VALORES SOCIALES. LA OBRA QUE SEGN HANDKE PODRA TOMARSE COMO UNA INVESTIGACIN VERBAL NO MUESTRA LO QUE REALMENTE SUCEDE O SUCEDI CON KASPAR HAUSER SINO QUE MUESTRA LO QUE ES POSIBLE HACER CON ALGUIEN.POR SU PARTE LA PIEZA EL PUPILO QUIERE SER TUTOR FUE ESCRITA SOBRE LOS ECOS DE LAS PROTESTAS Y HUELGAS EUROPEAS QUE SUCEDIERON A LA REVUELTA JUVENIL FRANCESA DE MAYO DE 1968 Y TRAS LA INVASIN SOVITICA A CHECOSLOVAQUIA. EN ESTA OBRA QUE PRIVILEGIA LA ACCIN POR SOBRE LAS PALABRAS HANDKE PLANTEA LAS RELACIONES DE PODER A TRAVS DE UN TUTOR DECIDIDAMENTE DOMINANTE Y SU PUPILO QUE LO IMITA BUSCANDO SUPERARLO Y REPRIMIENDO AL MISMO TIEMPO SUS DESEOS DE ENFRENTARLO. EL RECURSO UTILIZADO EN EL PUPILO... ES EXACTAMENTE OPUESTO AL DE KASPAR SIN QUE SE PRONUNCIE UNA SOLA PALABRA. AQUELLO QUE KASPAR LOGRABA POR EXTRALIMITACIN EL PUPILO... LO CONSIGUE POR OMISIN. MIENTRAS QUE EN KASPAR LAS PALABRAS RESULTAN UN TORMENTO HASTA LLEGAR A UN VACO ABSOLUTO EN EL PUPILO... SE LLEGA AL MISMO RESULTADO POR UN CAMINO DIFERENTE: EL VACIAMIENTO DE CONTENIDO NO YA DE LAS PALABRAS SINO DE LAS ACCIONES DE LA OBRA.